El Departamento ofrece un Bachillerato en Ciencias Sociales con Investigación-Acción Social (INAS) y un Programa en Ciencias Sociales con Traslado Articulado en donde los estudiantes toman los cursos básicos de los primeros dos años de un bachillerato en las Ciencias Sociales y terminan su grado en otros recintos de la UPR.

Además, el Departamento cuenta con el Instituto Transdisciplinario de Investigación-Acción Social (ITIAS). El mismo es un instrumento de apoyo al proceso de enseñanza-aprendizaje así como un medio en donde estudiantes, docentes y la comunidad encuentran un espacio para la investigación y la solución de problemas concretos de nuestra sociedad.

Logros Académicos de CISO-INAS:

1. 129 egresados/as
2. ⁠15+ viajes al Caribe
3. ⁠50+ presentaciones en y fuera de Puerto Rico
4. 25+ publicaciones
5. 30+ proyectos de colaboración entre la universidad y comunidades

Perfil de los/las egresados(as) de INAS:

 

La formación del estudiantado de CISO-INAS se caracteriza por el dominio de destrezas relativas a la investigación social, la organización comunitaria, la sistematización del conocimiento, la educación popular, la autogestión, entre otras.

 

Los egresados del Bachillerato en Ciencias Sociales con Investigación-Acción Social (CISO-INAS), al igual que todos los egresados de la UPR en Humacao, deben demostrar las siguientes competencias de Educación General:

1. Habilidad de comunicación oral y escrita en el idioma de español.
2. Habilidad de comunicación oral y escrita en el idioma de inglés.
3. Razonamiento cuantitativo y analítico.
4. Análisis crítico en la solución de problemas y la toma de decisiones.
5. Manejo y uso de la tecnología.
6. Habilidad para acceder a diversas fuentes de información y el manejo crítico de la misma.
7. Aplicación de diferentes métodos de investigación.
8. Capacidad para el trabajo en equipo.
9. Conducta ética.
10. Respeto a la diversidad de la experiencia cultural humana.
11. Responsabilidad y compromiso social.
12. Conocimiento y defensa de la cultura puertorriqueña.

 

Como parte de sus competencias profesionales, las personas egresadas de CISO-INAS deben demostrar conocimiento y destrezas profesionales en las siguientes áreas:

1. Ciencias Sociales y la inter/multi/transdiciplinariedad.
2. Organización comunitaria (y evolución de la sociedad puertorriqueña, movimientos sociales y comunitarios).
3. Construcción del conocimiento y la metodología de Investigación Acción Participativa (IAP).
4. Planificación y evaluación de programas sociales.
5. Educación alternativa.
6. Comunicación social.

 

Debido a que tanto la investigación como la acción social se dan en la relación y el intercambio directo con personas de diferentes perfiles y trasfondos, para ser efectivos en su gestión ciudadana y profesional, los egresados de CISO-INAS también deben demostrar destrezas sociales de/en:

1. Liderazgo transformador.
2. Desarrollo de alianzas intra, inter, multi y trans-sectoriales.
3. Manejo y mediación de conflictos.
4. Manejo y facilitación de diálogos estructurados y diálogos deliberativos.

 

Igualmente, las personas egresadas de CISO-INAS deben demostrar las siguientes actitudes:

1. Reconocer y asumir su rol activo y protagónico como agente de cambio social.
2. Proteger y defender los derechos humanos.
3. Demostrar conciencia social, respeto, solidaridad y compromiso con las luchas de diferentes grupos sociales y comunitarios en Puerto Rico, el Caribe y el Mundo.
4. Promover, facilitar y proteger la participación ciudadana, la equidad, el pluralismo y los procesos y productos del trabajo colectivo, colaborativo, participativo, democrático e inclusivo en todas sus dimensiones.
5. Demostrar sensibilidad, apertura y respeto ante la divergencia y la diversidad.

 

Las personas egresadas de CISO-INAS deben demostrar y modelar los siguientes valores éticos, los cuales constituyen la base para todos los esfuerzos que se desarrollen en el ámbito comunitario, público y social:

1. Honestidad al expresar tanto sus fortalezas como sus debilidades ante un grupo de trabajo, así como ser transparente.
2. Respeto a todos los grupos y, en especial, a posiciones o argumentos con los que se difiere.
3. Solidaridad en trabajar en y con tareas/personas de manera desapegada, aún cuando existan diferencias y antagonismos internos.
4. Empatía para llegar a una comprensión profunda de las perspectivas de otras personas o grupos.
5. Compromiso con el trabajo comunitario y el cambio social desde la base de la comunidad u organización.
6. Cooperación con los compañeros(as) de CISO-INAS y con la organización o comunidad en sus tareas o actividades.
7. Responsabilidad social con asuntos que afectan al país, más allá de las responsabilidades individuales o laborales.
8. Perseverancia en sostener las ideas y los valores que sostienen la ética de trabajo.
9. Generosidad con personas o causas donde se aporten saberes y recursos al proyecto social más amplio.
10. Lealtad con las ideas, hacia el equipo y sobre los valores que convocan a cada proyecto.
11. Justicia consigo mismo y capacidad para discernir lo correcto de lo incorrecto en diferentes asuntos que competen al trabajo.

 

Las competencias, destrezas y actitudes establecidas en el Perfil del egresado y desarrolladas en los cursos del Programa están dirigidas a que el estudiantado sea competente y demuestre compromiso con la investigación social, la organización comunitaria y la producción de conocimiento teórico-práctico y transdisciplinario desde la base de la comunidad. El desarrollo de estas competencias se da de una forma progresiva a través de los cursos y las experiencias prácticas de investigación y trabajo comunitario que tiene el estudiantado.