¡Bienvenidos a la página electrónica del Programa de Estudios de Honor (ProEsH)!

El ProEsH es una experiencia única para un grupo de estudiantes que fueron invitados a solicitar admisión al contar con al menos 24 y no más de 65 créditos acumulados con un con un promedio general de 3.50 y que fueron evaluados mediante la presentación de un ensayo y una entrevista.  En la actualidad, contamos con 53 estudiantes, de los cuales 21 fueron admitidos el pasado 28 de octubre de 2015.  Perseguimos diseñar en el programa una oferta académica y social que desarrollará a nuestros estudiantes interdisciplinariamente, fomentando en ellos actitudes, habilidades, conocimientos y destrezas para el desarrollo de investigaciones, trabajo creativo y servicio comunitario. Les proveemos un espacio en el cual, mediante la investigación, la creación y las experiencias de servicio comunitario, podrán aplicar el pensamiento crítico para entender los fenómenos socioculturales de Puerto Rico y el mundo.

Les exhortamos a visitar y explorar nuestra página en la que podrán obtener mayor detalles sobre nuestra oferta curricular así como de los eventos y las actividades que desarrollamos.

Prof. Irmannette Torres-Lugo, Directora/Decana Asociada de Asuntos Académicos

Misión

Enriquecer la formación académica de un grupo selecto de estudiantes de la UPR en Cayey, complementando los conocimientos adquiridos mediante la educación general y la especialización profesional con una oferta académica interdisciplinaria y experiencias co-curriculares dirigidas a fortalecer el pensamiento crítico, la investigación, la creación y el servicio comunitario, las cuales llevarán al desarrollo de un ser humano integral.

Metas y Objetivos

Proveer una educación subgraduada de excelencia.

1. Ofrecer un currículo diverso, innovador y a la altura de los avances tecnológicos, de pertinencia social, perspectiva internacional e interdisciplinaria, que brinde al estudiante del Programa de Estudios de Honor un fundamento sólido de conocimientos, destrezas y actitudes desde los cuales pueda ampliar su capacitación en cualquier campo del saber y del desempeño profesional.
2. Desarrollar actividades y experiencias co-curriculares de estudio, investigación, intercambio, creación, adiestramiento, práctica profesional y servicio comunitario que sean pertinentes e innovadores.
3. Fortalecer el desarrollo del pensamiento complejo, que favorezca el aprendizaje independiente, el discernimiento crítico, la generación de nuevos conocimientos y una actitud creadora.
4. Fortalecer en los estudiantes sus habilidades para expresarse oralmente y por escrito en por lo menos dos idiomas.
5. Capacitar al estudiante en la utilización de fuentes diversas de información para ampliar su formación académica.
6. Relacionar a los estudiantes con el uso efectivo, apropiado y creativo de las tecnologías como herramientas en su formación académica, así como en sus experiencias en la investigación, creación y servicio comunitario.
7. Cultivar en el estudiante la iniciativa y el liderazgo, la independencia de criterio y la prudencia en la toma de decisiones, capacitándolo para hacer juicios éticos, anticipar problemas, percibir oportunidades y proponer cambios constructivos, propiciando así el desarrollo integral y equilibrado de la persona.
8. Hacer del Programa de Estudios de Honor un laboratorio de educación integral y uno de los principales centros de actividad académica, investigativa, creativa y de servicio comunitario de la Universidad de Puerto Rico en Cayey.
9. Propiciar el diseño de cursos y experiencias para el desarrollo integral de los estudiantes que servirán de laboratorio y modelo para su adaptación a la oferta académica regular de la UPR en Cayey.
10. Promover la colaboración entre estudiantes y facultad mediante los trabajos de investigación, creación y servicio comunitario.
11. Propiciar que la relación estudiante-profesor promueva un ambiente de apertura intelectual y diversidad de enfoques y perspectivas.
12. Propiciar un clima de encuentro e intercambio entre estudiosos, investigadores y creadores de la comunidad universitaria y externa, así como el diálogo entre las disciplinas académicas y entre los diversos sectores de la comunidad.
13. Mantener un amplio programa de actividades académicas, científicas, profesionales y sociales que complementen la oferta programática del Programa de Estudios de Honor y que sirva a la comunidad.
14. Difundir entre la comunidad los resultados de los trabajos investigativos, creativos y de Servicio Comunitario de los estudiantes del Programa de Estudios de Honor.
15. Propiciar el desarrollo de un sentido de responsabilidad social basado en el respeto a los seres humanos y a su entorno natural.
16. Promover que los estudiantes trasciendan las fronteras físicas del entorno universitario en la ejecución de su iniciativa y liderazgo transformando su entorno inmediato mediante el Servicio Comunitario.
17. Capacitar a los estudiantes con los conocimientos y destrezas necesarias para comprender y realizar diagnósticos comunitarios analizando los fenómenos sociales, culturales, económicos, políticos y ambientales en Puerto Rico y el mundo.
18. Promover actitudes que lleven al respeto, a la diversidad y a la superación de los prejuicios que atenten contra la dignidad humana.
19. Fomentar el compromiso con la justicia, la honradez y la búsqueda de soluciones pacíficas a problemas comunes.

Prof. Irmannette Torres-Lugo, Directora

Junta Asesora

Prof. Glorivee Rosario Pérez, Ciencias Naturales

Prof. Elisa Rodríguez, Ciencias Sociales

Prof. William Ríos, Pedagogía/Humanidades

Facultad – Primer Semestre 2015-16

Prof. Mario Jordi Maura Pérez, UPR-Recinto de Río Piedras

Prof. Mattia Masnari, Recurso Externo Experto en Italiano

Mentores 2015-2016

Prof. José A. Vargas Vidot, UPR-Cayey / Iniciativa Comunitaria

Prof. Rosann O’Neill, Departamento de Química

Prof. Moisés Delgado, Departamento de Matemáticas

Prof. Michael Rubin, Departamento de Biología

Prof. Samuel Figueroa Sifre, Departamento de Ciencias Sociales

Prof. Juan Caraballo Resto, Departamento de Ciencias Sociales

Prof. Lizandra Torres Martínez, Departamento de Ciencias Sociales

Prof. Frances Torres Oquendo, Departamento de Ciencias Sociales

Prof. Elisa Rodríguez, Departamento de Ciencias Sociales

Prof. Esther Torres, UPR-Recinto de Ciencias Médicas

Prof. Héctor Maldonado, Universidad Central del Caribe

Forman parte del Programa de Estudios de Honor aquellos estudiantes invitados a solicitar admisión al contar con al menos 24 créditos y no más de 65 créditos acumulados con un promedio general de 3.50 y que fueron evaluados mediante la presentación de un ensayo y una entrevista. Estos estudiantes completarán, de manera complementaria, los requisitos de sus programas de estudio, 18 créditos en:

• Idiomas o computadoras (6 créditos)
• Seminario Interdisciplinario de Investigación (3 créditos)
• Curso Teórico y Práctico sobre el Servicio Comunitario (3 créditos)
• Estudio Independiente (3 créditos)
• Tesina Subgraduada (3 créditos)

Además, los estudiantes del Programa de Estudiantes de Honor pertenecen a la Asociación de Estudiantes del Programa de Estudios de Honor, la cual provee oportunidades de actividades co-curriculares y sociales.

Prof. Irmannette Torres-Lugo

irmannette.torres@upr.edu

Directora

 

Sra. Nilda Marie Rodríguez Ortiz

nilda.rodriguez1@upr.edu

Asistente Administrativa

Tel. 787-738-2161 | Extensiones: 2204/2293

Correo electrónico: programadehonor.cayey@upr.edu

Facebook: Programa de Estudios de Honor UPR Cayey