Domina de los conceptos fundamentales, los procesos y las destrezas de las asignaturas de su especialidad.
• Domina de los fundamentos filosóficos, sicológicos, sociales, históricos y legales de la pedagogía.
• Conoce de las humanidades, las ciencias sociales y naturales y que pueda establecer conexiones entre éstas.
• Se comunica efectivamente de manera escrita, verbal y no verbal facilitando el aprendizaje de sus estudiantes.
• Conoce a sus estudiantes, los comprende, los res- peta y crea un ambiente de empatía que propicia el aprendizaje con entendimiento, la interacción social y la automotivación.
• Selecciona, diseña e implanta currículo, estrategias, materiales y equipos instruccionales que responden a las necesidades de sus estudiantes y que promueven el aprendizaje con entendimiento.
• Recopila, organiza e interpreta información antes, durante y después del proceso de aprendizaje que le permite hacer juicios y tomar decisiones sobre sus estudiantes y reflexionar y actuar sobre su práctica educativa.
• Valora su profesión y se mantiene actualizado en su disciplina y en los nuevos desarrollos educativos.
• Asume roles de liderazgo participativo en el manejo de situaciones dentro y fuera de la escuela.
• Desarrolla y participa en proyectos de servicio comunitario donde se evidencia su compromiso y conocimiento de los conceptos educativos aplicados a atender las necesidades de la comunidad.
• Diseña y lleva a cabo un proyecto de investigación, que evidencia dominio de las técnicas de investigación pedagógica y capacidad para solucionar situaciones propias de su disciplina y de su práctica educativa.
- Capacitar a los futuros educadores físicos y especialistas del movimiento humano de Puerto Rico con los conocimientos inherentes a su profesión en sus múltiples facetas y con las destrezas y competencias necesarias para el éxito en su gestión profesional.
- Ofrecer experiencias de formación intelectual y servicio comunitario encaminadas al fortalecimiento de actitudes y aptitudes en nuestros egresados para que sean capaces de analizar y hacer juicios críticos.
- Formar mediante un currículo variado, estudiantes que puedan solucionar problemas relacionados con el movimiento humano en sus múltiples expresiones con gran potencialidad de éxito.
La Facultad del Programa de Educación Física entiende que los objetivos generales del programa, y como resultado de la participación en las experiencias académicas que ofrece el mismo, los estudiantes:
- Interpretarán y aplicarán los conocimientos adquiridos en experiencias de servicio comunitario y docente, y en otros ambientes de aprendizaje activo tales como laboratorios prácticos, que los prepare para incursionar con éxito en el mundo laboral.
- Explicarán los principios científicos y demás elementos fundamentales del proceso de adquisición de patrones de movimientos adecuados y proficientes para el ser humano.
- Discutirán el contenido de los diferentes documentos curriculares inherentes al nuevo enfoque de la Educación Física contemporánea.
- Distinguirán los diferentes modelos y estilos de enseñanza de la Educación Física contemporánea y demostrarán dominio teórico y práctico para atender las diferentes poblaciones estudiantiles, así como sus diferencias culturales y las múltiples inteligencias.
- Reconocerán y apreciarán el valor permanente de los estilos de vida activos y saludables y la enseñanza aprendizaje de los mismos, empleando para ello el avalúo auténtico como instrumento indispensable.
- Se desarrollarán con los conocimientos y habilidades necesarias que les permitan optar por la certificación en Educación Física Nivel K-12.
- Podrán certificarse en áreas relacionadas a la educación física como: Entrenamiento Personal, Entrenamiento Deportivo, Kinesiología, Educación Física Adaptada, Administración Deportiva y Recreación.
