Logo del servicio de Online Moodle

El Moodle Institucional, también conocido como UPR en Línea, es la plataforma oficial de gestión de aprendizaje de la Universidad de Puerto Rico.  En la UPR en Cayey se ha adoptado como apoyo tecnológico a los cursos presenciales y como plataforma principal de los cursos a distancia.  Moodle le permite a los profesores incluir en sus cursos: documentos, presentaciones, recursos de aprendizaje multimedios y diferentes tipos de actividades como foros, tareas y exámenes. Además, las herramientas y características de Moodle permiten y fomentan la colaboración y la participación de los estudiantes.  Las instancias de Moodle oficiales de la UPR en Cayey son administradas por el Centro de Tecnologías en Linea y apoyo a la docencia (CTL-aa). 

 

Preguntas Frecuentes

¿Cuál es mi “Username” y “Password” para entrar a Moodle?

  • Entras al Moodle Institucional con el usuario y contraseña de tu cuenta de correo electrónico.

¿Cuál versión de Moodle debo utilizar?

La versión oficial de Moodle Sistémico se encuentra en esta dirección https://enlínea.upr.edu.

Soy profesor de la UPR en Cayey y necesito ayuda con Moodle. ¿A donde debo ir?

Para cualquier duda o pregunta que tenga sobre la utilización del Moodle Sistémico puede pasar por el Centro de Tecnologías en Línea y Apoyo Académico (CTLAA) que se encuentrá en el primer piso del edificio de Informática.  Lo esperamos.

¿Qué navegador debo utilizar?

Moodle es compatible con los principales navegadores de internet (Firefox, Chrome, Safari, entre otros).  Para una mejor experiencia y seguridad óptima, le recomendamos que mantenga su navegador actualizado. Puede verificar su versión en https://whatbrowser.org

Moodle oficial para cursos presenciales y a distancia

Imagen representativa al Moodle Online

Desarrollo de cursos y capacitación docente

DESARROLLO.UPR.EDU

División de Educación Continua y Estudios Profesionales

DECEP.UPR.EDU

Proyectos con comunidad externa

COMUNIDAD.UPR.EDU

Antiguas Instancias de Moodle

Moodle 2.4

Moodle 2.9

Proyecto piloto de cursos en línea (Título V)

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