El Centro de Recursos para el Aprendizaje de la Universidad de Puerto Rico en Bayamón se inicia con la fundación del Colegio en el año 1971. Las primeras instalaciones físicas estuvieron ubicadas en lo que se conoce como el Edificio 200 y posteriormente en el Edificio 400. En 1998, se inauguran las nuevas facilidades donde actualmente se alberga el Centro que responde al desarrollo de programas y servicios académicos de la Comunidad Universitaria a la que sirve. El nuevo edificio fue diseñado por el reconocido arquitecto puertorriqueño Segundo Cardona, quien recibió por el mismo el primer lugar en la V Bienal de Arquitectura.
- Sobre Nosotros -
Historia
100% Vaquera
Misión
Aspiramos a ser una unidad académica de excelencia que tiene como prioridad la educación, fomentar la investigación y la creación en su comunidad académica.
Visión
Queremos establecer una cultura de avalúo para el mejoramiento de los servicios ofrecidos y asegurarnos del valor que le añadimos a la comunidad universitaria.
Sígue la Señal Vaquera
Metas
- Garantizar un servicio de calidad de acuerdo con las necesidades de información de los usuarios.
- Fomentar procesos de investigación en los usuarios.
- Promover el libre acceso a la información y el respeto a la libertad intelectual.
- Garantizar la adquisición y organización de recursos de información necesarios para la recuperación de los mismos.
- Integrar las competencias informacionales en las diversas áreas curriculares.
- Proveer experiencias que propicien la generación del conocimiento.
- Sistematizar estrategias continuas del avalúo que contribuyan a fomentar una cultura de avalúo, propiciar el mejoramiento continuo y permitir el logro de las metas establecidas.
- Propiciar apertura a nuestras comunidades a través del servicio.
- Estimular y organizar actividades para la creación y el desarrollo cultural.
Objetivos
- Establecer canales de comunicación permanentes entre dirección, empleados y comunidad universitaria.
- Ser modelos de buenas prácticas de servicio a los usuarios asistentes al CRA.
- Brindar las herramientas, el conocimiento y los medios necesarios para fomentar los procesos de investigación entre la comunidad universitaria.
- Estimular el uso ético de los recursos de información.
- Defender el libre acceso a la información.
- Evaluación continua de las colecciones para conocer su grado de adecuación para la comunidad universitaria.
- Establecer alianzas de colaboración con la facultad para la integración de las competencias de información en la sala de clases.
- Promover la adquisición de las competencias de información entre la comunidad universitaria.
- Ofrecer a la comunidad universitaria variedad de actividades que fomenten la curiosidad, la creatividad y la generación del conocimiento.
- Establecer procesos de avalúo de los servicios ofrecidos y las colecciones existentes en el CRA.
- Afinar los procesos de avalúo del aprendizaje.
- Establecer lazos de comunicación permanente con la comunidad universitaria y la comunidad extendida.
- Propiciar la visión de que la biblioteca es un espacio para la creación y el desarrollo cultural.