31 de enero de 2017
Temas como la diversidad, el multiculturalismo, las innovadoras tecnologías de la enseñanza y hasta las nuevas leyes federales serán discutidos en el Decimocuarto Congreso Puertorriqueño de Investigación en la Educación del 7 al 10 de marzo de 2017, con la participación de sobre 180 investigadores de Puerto Rico, el Caribe, Latinoamérica, Estados Unidos y Europa.
La Facultad de Educación de la Universidad de Puerto Rico, Recinto de Río Piedras (UPR-RP), es el anfitrión de este importante evento académico que tendrá como tema central Ciudadanía, educación y trabajo en la sociedad del aprendizaje y el conocimiento. El mismo, que está dirigido a educadores, sicólogos, sociólogos, entre otros profesionales, tiene el propósito de divulgar los esfuerzos investigativos de profesores, estudiantes y maestros, a nivel local e internacional, a través de presentaciones de conferencias y paneles de discusión, en sesiones plenarias y concurrentes.
¨Estimular un quehacer investigativo que aliente la transformación de las prácticas de la comunidad educativa es una de las grandes metas de nuestro congreso¨, puntualizó la doctora Annette López de Méndez, directora del Centro de Investigaciones Educativas de la Facultad de Educación y presidenta del comité organizador del evento.
El primer panel titulado Bridging World Tensions through Mutilculturalism, se presentará el miércoles, 8 de marzo de 2017, a las 5:00 p.m., y estará compuesto por el Dr. William A. Howe, expresidente de la National Association for Multicultural Education (NAME); el Dr. Akbarali Thobhani, recipiente del Premio de la Paz Martin Luther King, Jr. y director ejecutivo de la Oficina de Estudios Internacionales de la Metropolitan State University of Denver; y las doctoras Jan Perry Evenstad y Carmen Sanjurjo, de la Facultad de Educación de la Metropolitan State University of Denver. La actividad tendrán lugar en el Anfiteatro 1 de la Facultad de Educación del recinto riopedrense de la UPR.
Otras conferencias a ofrecerse son Imaginando, investigando y realizando una educación democrática de equidad y calidad para todos: Desafíos existenciales para educadores globales, por el Dr. Robert Arnove, de la Universidad de Indiana el jueves, 9 de marzo a las 5:00 p.m.
Mientras, el viernes,10 de marzo, se presentarán varias conferencias concurrentes Haciendo visible el lenguaje y el pensamiento: La interacción entre lenguaje y cognición, por Angela Salmon de Florida International University; y Problemas, retos y oportunidades para el sistema de edcucación de puerto Rico bajo las nuevas leyes federales ESSA y PROMESA por Eduardo Aponte Hernández de la Universidad de Puerto Rico e Ismael Ramírez Sotos de la Universid de Massachusetts en Dartmouth, ambas a las 9:00 a.m. Asimismo, la conferencia Online Pedagogies for Engagement and Collaboration in a Learning Society, con la Dra. Ana Paula Correia, de la Universidad del Estado de Ohio, a las 10:30 a.m., todas en la Facultad de Educación.
Para el cierre del evento, se ofrecerá el panel La educación hacia el 2020: Retos laborales y ética; donde participarán el Dr. Jaime Calderón, del Consejo de Educación de Puerto Rico y el Dr. Orville Disdier y Dr. Mario Marazzi del Instituto de Estadística, entre otros.
Las conferencias podrán ser acreditadas como educación continua para los profesionales que así lo requieran. Para ver el programa del Congreso e inscribirse gratuitatamente puede accederse en la página web http://congresoeducacion.upr.edu/ac Para máss información puede escribir a la dirección de correo electrónico congreso.educacion@upr.edu/ac o llamar al 787-764-0000 89045, 89049, 89047.
